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        研究性學習

         

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          研究性學習教案

         研究性學習方法:調查研究的方法
         研究性學習方法:怎么處理調查結…
         研究性學習方法:文獻研究法
         研究性學習方法:調查研究的類別
         研究性學習方法:調查研究法
         研究性學習中的:觀察研究法

         

          研究性學習報告

             了解癌癥
         思維能力和創新能力
         防塵黑板擦
         關于瀕危動物的結題報告。
         從交通變化看社會變遷
         中學生閱讀調查結題報告
         關于加拿大一枝黃花現狀的研究報…
         關于城市污水處理的研究報告
         關于水葫蘆的危害及治理的研究報…
         紀念唐山大地震—珍愛生命
         關于新型窗戶的研究
         新型書桌
         小制作結題
         變廢為寶
         滯留問題的解決方案
         研究治理校園河道污染
         自己制作早餐
         關于大棚的研究和塑料模的害處
         關于環保袋的調查
         淡水釣魚研究與實踐
         關于大棚的研究和塑料模的害處
         了解艾滋病
         環保袋的設計
         關于“奶制品”問題的看法
         浙菜系
         制作簡易小書架
         研究中學生的近視情況
         萬能充電器
         小制作
         進入重點班后對高中生各方面的影…
          研究性學習設計方案
         飲食與健康
         關于城市污水處理的研究報告
         從交通變化看社會變遷
         關于瀕危動物的結題報告。
         關于環保袋的調查
         碳酸飲料對人體的利弊
         中學生閱讀調查結題報告
         研究中學生的近視情況
         高中生物“研究性課題”指導設計…
         校服與中學生形象
         了解艾滋病
         高中生早餐研究問題
         了解癌癥
         思維能力和創新能力
         氧氣濃度對生物新陳代謝的影響
         關于河水污染狀況的研究性學習
         防塵黑板擦
         中學生早餐問題的結題報告
         學生對餐廳的意見和建議 結題報告
         光污染的危害和防治-結題報告
         研究中學生追求穿著時尚對學習的…
         紀念唐山大地震—珍愛生命
         環保袋的設計
         萬能充電器
         食品污染
         河水污染的研究性學習
         對于校服的看法
         音樂與學習的平衡-結題報告
         污水凈化-結題報告
         我們身邊的家庭,校園暴力
         
          心得體會

           《公因數和最大公因數》教學反思
         “估算”教學反思
         《認識幾十幾》教學設計與教學反…
         數學活動課“星期的推算”教學反…
         《小數除法復習整理課》教學反思
         《小數乘整數》教學反思
         “后進生”工作的體會
         怎樣培養孩子的英語興趣
         男人的諾言
         愛與被愛的隨感
         淺說紅顏知己
         女人為什么喜歡傍大款
         合理運用學具 提高數學課堂教學…
         新課程理念下如何引導小學生主動…
         讀《談談學生的智力生活》有感—…
         簡筆畫在小學英語教學中的作用
         拼音教學點滴體會
         網絡教學優勢何在
         運用現代教育技術   發展學生創造…
         一年級語文課堂教學中的說話訓練
         小學英語教學隨筆
         后進生需要“對癥下藥”
         傾聽--讓老師更美
         “科學+愛”的班級管理
         要愛惜和發展青少年的記憶力
         如何培養創造性思維
         文言文教學“五讀法”
         淺談低年級識字教學的方法
         《分數、百分數應用題復習課》教…
         淺談小學數學教學中的結尾藝術

           

            
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