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        研究性學習——高中研究性學習報告,課題,方案,總結       1 6 NPS
        最新公告:     研究性學習  [admin  2009年1月31日]        
         
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        學生對餐廳的意見和建議 結題報告         ★★★
         
        學生對餐廳的意見和建議 結題報告  
         
        作者:溫嶺中學 文章來源:溫嶺中學 點擊數: 更新時間:2008/6/14 16:21:28  
         
           學生對餐廳的意見和建議 結題報告

        07學年研究性學習結題報告
        課題名稱:學生對餐廳的意見和建議

        班級:高二2班a小班

        負責人:顏威偉

        課題組成員:劉斌 劉開 李信晗  葉瓊

        指導教師:陳素鳳 阮華清

        課題研究涉及的主導學科:政治

        課題研究涉及的相關學科:政治 語文 數學  

        中文摘要:學校食堂的用途是什么?是為學生提供飲食的。所以學生在能量補充的同時,也有權利和義務對食堂提些建議。

        英文摘要:What’s the school dining-room?Of course,it  offered food to the students.so,we students have the ringht to put forward some advice so as to improve it.

        關鍵詞:餐廳 衛生 健康

        研究解決的問題:餐廳某些方面并不合理,通過綜合運用數學政治等知識對其加以改進。

                        了解同學對學校餐廳的意見,以便對餐廳提意見,改善管理。

        研究問題的假設:廣大學生對餐廳存在的問題并沒有充分認識,即使認識到了也沒有警惕。

                        了解同學對學校餐廳的意見,以便對餐廳提意見,改善管理。

         

        研究采用的基本方法:問卷調查法:在學校內進行一次小型的調查

                         統計法:對問卷調查的結果進行總結、歸納。

                         拍照 價格調查等

                             

        研究的基本過程:

        階段              主要任務          階段目標

        第一階段          確定主題          找到研究方向,確定研究內容

        第二階段          相關內容的明確    研究主題具體化,確定相關步驟,人員分配    第三階段          收集相關資料      發放問卷,了解學生看法,進行音像錄制

        第四階段          分析匯總          分析問卷,得出結論,提出自己看法

        第五階段          個人小結          了解個人在研究過程中的收獲于看法

        第六階段          結束              上傳文件

        研究獲得的結論:做完這個研究性學習,我發現食堂存在許多問題,如衛生狀況不好 飯菜質量不高,買飯要等很長時間,有時還買不到飯,而且價格很貴。對學生有很大影響,進行課題研究后,我們可以知道哪些方面需要改進 ,怎么改進,然后漸漸做到完美

         

        研究的結果分析:“吃”是我們生活中必不可少的

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