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        校服與中學生形象         ★★★
         
        校服與中學生形象  
         
        作者:溫嶺中學 文章來源:溫嶺中學 點擊數: 更新時間:2008/6/14 16:27:05  
         
           2008-5-10

        課題名稱:校服與中學生形象

        班級:高一(4)班

        負責人:梁邱

        課題組成員:金海橋、葉福永、林山米、梁星星、梁婷婷、潘胤如,梁邱

        指導教師:施仁貴

        課題研究涉及的主導學科:語文,美術

        課題研究涉及的相關學科:數學,電腦

        中文摘要:可以使一些中學生糾正錯誤的觀點了解真正的形象,能夠使部分中學生了解到錯誤明白事實,能夠較好的反映出當代學生的作風和品質。

        英文摘要:Students’ clothes is very important.

        關鍵詞:當代 中學生 校服 學生形象

        研究解決的問題:當代中學生的校服與學生形象的聯系

        研究問題的假設:能夠較好的反映出當代學生的作風和品質。

        研究采用的基本方法:①問卷調查,調查對象為部分普通中學學生和職校學生,部分教師、家長。
        ②專家訪談。
        ③文獻資料研究。

        研究的基本過程:時間:課余,節假日

                        地點:校內,圖書館,教室,辦公室

                        完成的研究工作:用調查研究報告的形式反映中學生對自身形象的認識及對校服改革的需求。

                        基本步驟:設計問卷-進行調查--分析資料――得出結論

        研究獲得的結論:調查表明只有50%的學生對于自身形象表示滿意。也就是說,50%的學生對自身的形象不滿意或不太滿意,但試圖改善自身形象的卻只有15%

        在這次調查中,我們發現大家對自身形象十分關心。而社會、學校、家庭對學生形象的改善應給予更多的幫助與指導。作為新一代,無論是個人還是群體,都應該表現出自己獨特

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